O Agrupamento de Escolas de Fragoso convida toda a comunidade educativa (encarregados de educação, docentes e não docentes) a participar no webinar subordinado ao tema “Como podemos contribuir para uma cultura de paz e de salutar convivência nas escolas do século XXI?”, a realizar no dia 14 de janeiro, às 18:30h.

A sessão será orientada pelo Prof. Doutor Pedro Cunha, da Universidade Fernando Pessoa. Para participar, clique nos links de acesso.

Este espaço virtual visa contribuir para informar e apoiar o desenvolvimento e a formação pessoal dos alunos deste agrupamento nas diversas áreas da saúde – alimentação, atividade física, sexualidade, substâncias psicoativas, etc. A resposta é sempre garantida.

Equipas GIAA/PAPES

TRABALHOS CANDIDATOS À 6.ª EDIÇÃO

O AVEF está a participar novamente nesta experiência enriquecedora, com uma dupla finalidade: contribuir para o embelezamento das diversas unidades educativas e, simultaneamente, sensibilizar para a importância da adoção de boas práticas ambientais.

Os inúmeros trabalhos elaborados, com recurso à reutilização de materiais – em estreita articulação e com o imprescindível envolvimento de alunos, educadoras/docentes, auxiliares de ação educativa e pais/E.E. – integraram o Projeto Planeta Saudável. Adicionalmente, aqueles que se seguem foram selecionados para representarem o nosso Agrupamento neste desafio promovido pela DECOjovem.

Convidámos toda a comunidade AVEF a gostar e a partilhar as árvores concorrentes, mas sobretudo destacámos a participação do nosso agrupamento nesta iniciativa.

Departamento do 1.ºCiclo / Departamento do Pré-Escolar / Equipa do PAPES

Numa época que desperta em nós sensações variadas, como o Amor, a Paz, a Harmonia, a Partilha, a Solidariedade, a Gentileza, entre outras, na qual surge o esplendor e a magia do Natal, através do brilho das luzes, das decorações e da música, onde a infância renasce, decidimos fazer, no passado dia 17, um “Dia Com Ritmo”. Esta foi a denominação que escolhemos para a atividade que confluiu no final do 1.º período escolar.
Numa escola em que se respira este espírito durante todo o ano e onde, desde o início do mês, começaram a surgir decorações realizadas pelos alunos com a colaboração das famílias e docentes, (onde o brilho e a magia) que despertaram, em toda a comunidade, um movimento crescente de solidariedade e ajuda ao próximo; resolvemos reunir sinergias e deixar florescer ideias e movimentações espontâneas que resultaram num “Dia com Ritmo”. Neste dia, quando o espírito de partilha despoletava naturalmente na escola, eis que se juntaram os talentos individuais das crianças e jovens que, ao som do órgão tocaram e cantaram músicas lindíssimas (de Natal e muito mais) que encantaram o dia de festa que se respirava!

Com o intuito de vivenciar o espírito natalício, os alunos da EB1 de Fragoso realizaram ao longo do 1.º período várias atividades referentes à época para sensibilizar para as tradições e o espírito natalício, a partilha e a solidariedade. Os alunos decoraram as salas de aula com motivos alusivos ao natal e construíram árvores de natal ecológicas, na qual trabalharam várias técnicas de expressão: musical, dramatização, declamação de poemas; pintura, recorte e colagem bem como a utilização de materiais reutilizáveis em estreita articulação com pais/encarregados de educação, as várias disciplinas e com notável envolvimento de alunos.

                                  EB1 de Fragoso

O calendário escolar foi revisto e ajustado.
No momento a seguir à interrupção de Natal, haverá uma “semana de contenção de contatos”, que, entre os dias 2 e 9 de janeiro, vai manter as escolas fechadas.
As aulas do 2.º período arrancam no dia 10 de janeiro de 2022 (segunda) e acabam no dia 8 de abril (sexta), segundo o novo calendário escolar. As férias da Páscoa têm, assim, início a 9 de abril e terminam a 18 de abril.
Os cinco dias de atraso no arranque do 2.º período serão compensados com aulas na segunda e quarta de Carnaval e com três dias de aulas no início das férias da Páscoa.

O Diretor, Manuel Soares Amorim.
Despacho n.º12123-M/2021 (ver aqui)