Semana da Ciência

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Durante a semana de 25 a 29 de novembro comemorou-se a Semana Concelhia da Ciência e foram muitas as atividades em que os alunos se envolveram, tais como: a participação nas Olimpíadas da Ciência; a participação num Peddy Paper da Ciência para alunos do 2.º ciclo ; a distribuição de factos e curiosidades científicas nos intervalos, por alunos do 6.º ano, vestidos de cientistas (“Cientistas à Solta”); a elaboração de velas e sabonetes naturais, durante um dos intervalos maiores, para toda a comunidade escolar.

No final da semana, no âmbito do Clube Ciência Viva, as turmas do 5.º ano de escolaridade ainda tiveram oportunidade de visitar a Casa do Centro de Ciência Viva de Braga, onde participaram em duas atividades distintas – visualização de um filme no planetário e esclarecimento de dúvidas sobre astronomia e uma atividade sobre o Charco, com esclarecimentos sobre a biodiversidade nele existente, complementada com uma visita ao mesmo, onde foi feita a recolha de água para observação à lupa de seres vivos aí existentes.


No âmbito o Clube de Robótica (AEFRoboti@), os alunos puderam assistir a demostrações de robots LEGO com funcionalidades programadas em Scratch pelos alunos do clube. Puderam ainda assistir à impressão de objetos 3D na impressora do programa LED (Laboratórios de Educação Digital).

AGRUPAMENTO SOLIDÁRIO

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Escola e Família de Mãos Dadas para o Sucesso Escolar

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No passado dia 6 de dezembro decorreu, no Agrupamento de Escolas de Fragoso, uma palestra proferida pela Dr.ª Ilda Reis destinada a pais e encarregados de educação com o intuito de difundir a importância da educação e o quão relevante é o estabelecimento de pontes consistentes entre família e escola.
Durante mais de uma hora, promoveu-se o diálogo e a partilha com foco nas boas práticas da relação entre estas duas entidades: escola e família. Torna-se imperioso percebermos que a criança precisa de muito mais do que bens materiais para crescer feliz e conseguir ter sucesso. E aqui a família é o alicerce da construção de um adulto com responsabilidade social, autonomia e maturidade emocional.
As famílias devem procurar participar nas atividades e eventos criados pela escola, devem comparecer às suas solicitações, devem verificar diariamente a caderneta do aluno, devem dialogar com a criança acerca dos acontecimentos do seu dia, devem dar-lhes suporte afetivo, devem ser consistentes nas suas ações, entre outras. Por seu lado, à escola compete para além do ensino das disciplinas a formação pessoal e social do aluno, o favorecimento da aprendizagem do saber fazer, do saber estar, do saber ser, e de saber viver com os outros na plena realização da sua cidadania. É igualmente fundamental que a escola procure os pais para enfatizar as características da criança, para realçar o seu bom comportamento e desempenho e não apenas para chamadas de atenção relativamente ao que é negativo.
Em suma, a escola e a família são complementares e devem procurar o enriquecimento mútuo, a bem do futuro da humanidade.

A Educadora Social,
Dr.ª Cláudia Tomaz

Semana Concelhia da Ciência e da Tecnologia 2024

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De 25 a 29 de novembro, a Rede de Bibliotecas de Barcelos (RBEB) em parceria com as escolas promove a Semana Concelhia da Ciência, com o tema “Ciência em Ação”. Esta iniciativa visa enriquecer a formação científica dos jovens do concelho, proporcionando-lhes uma série de atividades educativas e interativas.

Divulgamos o programa das atividades a realizar ao longo da semana no nosso agrupamento, promovidas pelo Departamento de Ciências Exatas em articulação com a Biblioteca Escolar.

Esta semana científica constitui uma oportunidade para toda a comunidade educativa alargar os seus horizontes e desenvolver o interesse pelo mundo da ciência.

Magusto Para Toda a Família

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Foi com muita alegria que, na manhã do passado dia 16, acolhemos as famílias dos alunos num Magusto que pretendeu reunir pais e filhos num convívio intergeracional. À volta da tradicional fogueira, com as castanhas a crepitar, crianças e adultos brincaram e participaram em jogos tradicionais e dinâmicas divertidas. Foi gratificante para a organização do evento observar famílias inteiras a entrar nas dinâmicas de grupo e a jogarem em conjunto.

O cenário era de festa e regozijo e nem a habitual brincadeira de “ensarranhar” ficou a faltar. Ao som da tradicional música portuguesa, pudemos deliciar-nos com as castanhas. Num clima de constante brincadeira, onde transbordava a felicidade nos rostos individuais, era evidente o apreço demonstrado pela atividade.

Muitos foram os que felicitaram a escola pela iniciativa e recomendaram a realização de mais ações como esta.

Todo o ambiente de união, partilha e harmonia foi possível graças à afluência das famílias e também à colaboração do pessoal docente e não docente.

A todos os que marcaram presença o nosso agradecimento, com a certeza de que é com a vossa participação (pais, alunos, pessoal docente e não docente) que se constrói uma escola mais inclusiva, mais fraterna e mais humana.