Em todas as escolas do Agrupamento, no início de dezembro, os alunos do 1º ciclo foram convidados a expor presépios e anjos num corredor da escola. É de louvar o entusiasmo dos discentes que se constata nos 85 trabalhos expostos. Durante uma semana, todos os alunos, assistentes operacionais/técnicos e docentes foram convidados a escolher, através de voto secreto, o melhor presépio e anjo. De salientar que os trabalhos foram numerados, não se expondo o/a autor/a do trabalho. A grande qualidade dos trabalhos expostos tornou a escolha do vencedor uma tarefa árdua.
Esta iniciativa da área disciplinar de Educação Moral e Religiosa Católica, que se realiza há vários anos, neste ano teve também a vertente de concurso, facto que tornou a atividade ainda mais atrativa.
Os autores dos trabalhos vencedores foram os seguintes:
Categoria Presépios: Gonçalo Caridade Silva – EB1 de Palme; Miguel Carvalho Barbosa – EB1 de Fragoso; Tomás Gonçalves Sousa – EB1 Durrães; Lara Sofia Fernandes Rego – EB1 Balugães.
Categoria Anjos: Beatriz Almeida Vieira – EB1 Balugães; Margarida Couto Araújo – EB1 Fragoso. As restantes escolas não tiveram trabalhos participantes nesta categoria.
Parabéns a todos os alunos pelos magníficos trabalhos apresentados! A vossa dedicação, empenho e criatividade tornaram este concurso verdadeiramente especial. O grupo de EMRC deseja que este espírito de partilha e alegria continue a iluminar os vossos caminhos. Um Santo e Feliz Natal para todos os alunos e suas famílias!

Veja todos os trabalhos no facebook ou instagram do agrupamento.

Professor Vítor Cruz

No passado dia 15 de dezembro, a nossa escola promoveu a atividade “Natal em Movimento”, uma pequena comemoração de Natal que proporcionou um momento de convívio e celebração, envolvendo alunos e profissionais da comunidade educativa.
A iniciativa contou com a apresentação de quatro músicas de Natal, interpretadas pelos alunos dos 5.º e 6.º anos: “Estrela Guia”, “É Natal”, “Natal Natal” e “Eu hei de ir ao presépio”. As atuações ensaiadas e orientadas pela professora de Música, Fernanda Sá, emocionaram o público presente, que acompanhou as interpretações com grande atenção e respondeu com fortes aplausos, reconhecendo o empenho e a dedicação dos alunos.
O programa incluiu, ainda, uma dança de Natal, apresentada pelas alunas do 5.º A, ao som da música “Santa Tell Me”, de Ariana Grande. Esta dança trouxe energia e movimento à celebração e contribuiu para um ambiente alegre e participativo, gerando uma reação entusiasta por parte do público, que acolheu a atuação com visível agrado e reconhecimento.
A atividade Natal em Movimento, organizada pela Educadora Social, Cláudia Tomaz, teve como principal objetivo reforçar a importância do Natal, com especial destaque para valores como a solidariedade, a família, a gratidão e o amor ao próximo, promovendo momentos de união e reflexão junto da comunidade escolar, numa época particularmente significativa do ano.

A Educadora Social,
Cláudia Tomaz

Olá a todos!
Temos uma história para contar sobre o nosso lago da escola. Há umas semanas, uns alunos, da nossa turma e de outras, deram pão aos peixes. Eles achavam que estavam a ajudar, mas a nossa professora explicou que o pão faz mal aos peixinhos e à água. Aprendemos na aula de Cidadania que temos de tratar bem os animais e de dar a comida certa.
Depois disso, o pai de um colega nosso quis fazer uma surpresa muito fixe! Ele decidiu ajudar a escola e doou peixes novos para o lago.
Ele e a nossa professora explicaram-nos que, tal como nós, os peixes precisam de ser respeitados.
Eles ensinaram-nos coisas muito interessantes:
• Os peixes respiram de forma diferente de nós. Eles usam guelras para respirar debaixo de água, não têm pulmões como nós!
• Eles têm uma alimentação especial e precisam de comida própria para peixes, não é pão nem as nossas bolachas.
A doação dos peixes novos aconteceu no dia 5 de dezembro. Pedimos ao senhor diretor para vir assistir a este momento especial. Ele veio e viu-nos a meter os peixes na água com cuidado. Foi muito fixe!
Agora, os peixes estão a nadar contentes! Foi uma lição importante sobre a vida e sobre como cuidar do nosso lago.

Texto coletivo da Turma F3

No âmbito da promoção da literacia financeira, os alunos do 8.ºB organizaram, na aula de Cidadania e Desenvolvimento, uma sessão informativa dirigida aos colegas do 1.º ciclo, mais concretamente às turmas F3, F4A e F4B. Esta iniciativa teve como objetivo despertar nos mais novos a importância de refletir sobre questões relacionadas com o dinheiro e as escolhas de consumo.
Durante a sessão, os alunos abordaram três ideias fundamentais: o que significa “caro” e “barato”; como tomar decisões sobre comprar ou não comprar para poupar; a diferença entre aquilo que “queremos” e aquilo que “precisamos”.
A atividade foi preparada com empenho e criatividade, recorrendo a exemplos práticos e dinâmicas que ajudaram os alunos do 1.º ciclo a compreender melhor estes conceitos. A sessão foi muito bem recebida pelos meninos e meninas das turmas envolvidas, bem como pelos professores, que elogiaram a iniciativa e a forma como os alunos do 8.ºB conseguiram transmitir mensagens tão importantes de forma simples e acessível.
Este momento demonstrou que aprender sobre finanças pode ser divertido e útil desde cedo, contribuindo para formar cidadãos mais conscientes e responsáveis.